面向未来：小学教育要着眼于培养人这一教育的根本问题

面向未来：小学教育要着眼于培养人这一教育的根本问题

刘利民出席首届中国小学国际教育研讨会

作者：中国教育学会　发表时间：2012-07-03　来源：中国教育学会　阅读次数：198

2012年6月30日，首届中国小学国际教育研讨会在北京国宾酒店举办，教育部副部长刘利民出席开幕式并讲话。中国教育学会会长、北京师范大学校长钟秉林，国务院参事、中国教育学会副会长、中国教育学会小学教育专业委员会理事长李烈，中国教育学会秘书长杨念鲁，北京师范大学教育学部党委书记、教育部小学校长培训中心主任褚宏启以及众多国内教育界知名专家出席了本次研讨会。

教育部副部长刘利民指出，面向未来，小学教育要着眼于培养人这一教育的根本问题。要深刻地认识：教育教学过程必须时时回答“培养什么人，怎样培养人”这一教育本源问题，实践“育人为本”的办学理念。“培养什么人”要体现在办学指向上，体现在教育教学细微之处；“怎样培养人”要体现在教育教学方式方法中，体现在教书育人的过程中。要努力做到：把育人融入教育教学全过程，与学校生活、与师生日常行为结合起来。在课堂教学中育人，认知离不开课堂，学生大部分时间是在上课，各学科的课堂也必须是育人的课堂；在实践活动中育人，认知内化离不开实践和体验，实践活动要与课堂教学紧密相连，使之成为认知的重要环节；在校园文化中育人，成长离不开环境，学生的成长必须有良好的氛围和环境，良好的校园文化是学生健康成长适宜的土壤。

中国教育学会会长、北京师范大学校长钟秉林希望研讨会坚持专业性和开放性、前沿性和创新性、实践性和服务性，为中外小学教育专家和小学校长进一步沟通双方的办学经验和教育理念, 相互取长补短、共商发展, 提供一个重要的渠道和一个难得的平台，成为中国小学教育的品牌。

来自全国各地小学教育界的校长、教师代表近500人与美国、加拿大、日本等国家的教育同仁们围绕着“未来对教育的挑战”这一充满展望、梦想、使命和思考的话题，展开了广泛的交流与研讨，共同分享了各自的见地和已有的储备。

罗杰·哈里斯、彭建华、加藤幸次、林孟平、黄玉贞等多位来自美国、加拿大、日本和我国香港、台湾地区的教育专家分别围绕“小学教育的育人目标及其路径、方式，课程结构与特色，教与学方式的变革，教育评价的趋势与变革，学校管理的思考与实践，校长的角色与任务”等话题分别作了主题报告，获得了与会代表的广泛关注与好评。

会议期间，除了大会发言、互动提问、分论坛研讨、小组讨论、论文交流等形式，主办方还配合与会代表对先进教育思想及其实践的需求，特别安排设计了名校参观、主题工作坊等学习、见习和实践演练的机会，旨在为与会者搭建起一个融理论与实践于一体的立体平台。

本次研讨会由中国教育学会小学教育专业委员会、教育部小学校长培训中心主办，中国国家汉语国际推广领导小组办公室、国际比较教育研究院、中国教育国际教育交流协会协办。