新建小学网络教研实施方案

新建小学网络教研实施方案

    随着时代的发展，科技的进步，网络教研已发展成为一种全新的教研模式，网络教研是传统教研形式的创新、拓展、补充和延伸，它搭建了教师不受区域限制的平等交流、探讨的活动平台，给教师教研提供更广阔的时间和空间，开阔教师的视野，丰富教师知识储备，更新教师的教育理念，解决教师日常教学中遇到的各种难题、困惑。为广大一线教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀课程资源。

    为进一步推进网络教研工作，根据市、县教育局的有关安排，结合我校教研实际和教育技术水平，特制定本方案：

    一、指导思想

    为了满足教师对教学问题随时探讨和及时了解教研信息的要求，拓宽校本教研途径、弥补校本研修不足，我校将开展网络教学研究活动。网络教研活动主要利用市、县教育信息网以及新建小学校园网等，建立开放、动态的网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师与全国各地教研人员、教师以及专家的互动交流，促进教师教学教研水平的提高。

    二、目的意义

    1、网络教研具有开放性、共享性和互动性的特点，它可以突破时空、学科限制，使教师更加广泛地参与进来。

    2、网络教研有利于促进校本教研工作的大众化普及，促使学校人人参与教研的局面，从而构建良性的学校教研文化。

    三、基本原则

    1、校本研修与网络教研相结合的原则。我校要在校本研修活动的基础上，通过学校博客中的“研讨平台”，进一步提出有价值的话题，供大家开展互动交流研讨。

    2、理论与实践相结合的原则。网络教研活动应紧密联系我校教育教学工作实际，针对教育教学中存在的具体问题确定研讨话题，并联系实际情况开展研讨。

    3、教与学相结合的原则。网络教研活动既要探讨教学内容、教学方式与教学方法的改革，又要分析学生的学习态度、学习方法与学习效果等，研究策略，改进教育教学工作，创新教育教学方式和方法。

    四、条件保障

    1、专人负责对电脑的管理和维护，确保网络畅通，要合理安排教师轮流使用电脑。

    2．学校领导必须充分认识到网络教研的重要性，并极力支持网上教研。教师必须转变传统的教研理念，适应网络教研新模式，不断接受有关网络教研的培训，积极参与网络教研。

    五、实施策略

    （一）认真做好一切准备工作。

    1、通过会议传达市、县教育局关于开展“网络教研”的有关文件精神。宣传网络教研的优势，发动全体教师参加网络教研。

    2、组织培训，学校网管员参加市级培训，再由学校网管员负责培训全校教师。培训的主要任务是：博客的建立和有关教育网络教研平台的注册、使用的方法及相关操作技术。

    3、制定网络教研制度、评价标准、实施方案和教研计划等。

    （二）扎实开展网络教研活动。

    1、按照本校的网络教研计划，组织教师开展网络教研活动。要求教师除办好自己的博客外，还要积极参与市、县以及其它学校的研讨平台的研讨活动。

    2、每月至少在本校博客里的“研讨平台”上发帖一次，全校教师回帖、跟贴，学校领导和网管员负责总结反思。

    3、建立“精品推荐” 栏目（包括教学、德育、电教、体卫艺等方面），将本校教师博客里的“精品”选入本栏目中，以便学校从中选拨发表和向上推荐。

    （三）全面进行网络教研总结。

    1、在每学期末写出网络教研总结。

    2、要根据每位教师参加教研情况进行统计，并公布。

    3、要对每位教师进行跟踪督查和定期考评，并依据考评结果评选出网络教研先进教研组和先进个人予以表彰。考核结果记入绩效考核。

    六、网络教研领导小组及职责

组  长：郭效一（负责网络教研全面工作）

副组长：杨绪文（全面指导网络教研开展，协调各成员开展 

        工作）

        李引弟（全面负责组织网络教研的实施、督导与考 

        评工作）

成  员：肖翠凤（负责组织教学方面的网络教研督导考评工

        作）

        李贵彪（负责组织德育、体卫艺方面的网络教研督

        导考评工作）

        张鹏峰（负责电教方面的网络教研督导考评及学校

        网站管理及技术指导）

        各教研组长（负责本组教师网络教研的组织实施工

        作）

        李晓平   王爱芳   张巧萍   韩雪梅   张鹏峰

        郝丽清   司旭英   樊小丽   陈红梅   

                               静乐县新建小学

                               二0一二年二月