2014-06-03 教师怎样自评一节课
2013-06-17 让音乐课在“生成”中焕发生命活力
2013-04-23 “母爱”落脚在哪里
2013-04-22 让教育抵达孩子的心灵
2013-04-15 诚实
2013-03-10 植树节由来
2013-03-06 “减负”不仅仅是简单地“取消”
2012-12-26 焕发激情的“生本教育”
2012-12-18 以生为本,追求有效课堂训练
2012-11-20 发挥每个学生的积极主动性
2012-11-20 展示的作用不可限量
2012-11-20 学生是课堂教学的最大资源
2012-11-20 分数还可以从哪里来?
2012-11-15 推荐文—分数从哪里来
2012-11-14 说“生本教育”的理念,让小学英语课堂插上翅膀
2012-11-14 小学英语“生本”课堂教学的思考与实践
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2012-11-09 杜郎口模式也需要完善与发展
2012-11-08 杜郎口中学取消导学案说明什么
2012-11-07 班级小组合作管理模式探讨
2012-11-07 让语文课堂成为孩子美丽的生命之旅
2012-11-07 《中国教师报》记者 李炳亭:我对导学案的认识与建议
2012-11-07 杜郎口中学:取消导学案
2012-11-05 对生本教育教学实践中出现差生问题的思考及对策(转)
2012-11-04 班级小组合作管理模式探讨
2012-10-17 如何培养学生的展示能力
2012-09-16 四年级数学上册前置性作业设计
2012-09-14 一年级《入学教育》教学反思