张老师:
你好,从昨天到今天,我的脑海一直浮现着家长会的画面,觉得想写一些东西,尽管多年来未曾提起笔记下只言片语,关于生本教育,我也阅读过这方面的书籍,也了解些皮毛,我们学校也曾派教师去广州等地观摩学习,并且回来后也在某些班级轰轰烈烈地搞过,我也去听过这方面的课,但效果不是很好,我也曾想过这方面的问题,学段的影响,学生的影响,甚至怀疑这种教育的渲染性和在高中开设的可行性,然而家长会上孩子们的表现给我耳目一新的感觉,也让我感到一种震撼,我没有想到这些小脑袋,包括我自己的女儿,有这样惊人的创造力,没错,生本课堂就不应该是中规中矩的课堂,就应该是擦燃火花,迸发思维,身入感悟(这个词也可以算是我生造的一个词,是由辛骐越的荷花产生的)看着一张一张的小脸上洋溢的求知的热情,就是学生的一种主观能动性的尽情挥洒吧,通过预习学生自己带着老师的风向标步入课文,理解课文内容,身入其境,让孩子把自己的感受,心声说出来,正如女儿和我的一次谈话,那几天她每天回去就给我说她们的生本教育长短,我随口问他:“什么叫生本教育?”答曰:“从孩子们心里说出来,写在本子上吧。”我当时还为这个答案笑了好几天,看了他们的表现,我才觉得这个答案有点意思,真的,一个老师的资源是有限的,然而五六十颗童心的资源就是不可限量的了,并且还可共享资源。
尽管这只是个开始,我就很看好这种教育模式了,张老师开了个好头,只要孩子们阅读量上去了,发展空间自然不可限量,我想这都是张老师敢于站在教育的前沿,有着创新的思想和智慧指导的结果,我支持你的做法,在这儿我代表全体家长向张老师说声:“张老师,你辛苦了。”同时也祝愿生本教育越办越红火,以班带校,以校促校,促进我们静乐全县的教育。
家长:李会青草
3月22日晚